如何教我的孩子阅读
所有的孩子都以不同的速度学习。尽管大多数幼儿都会经历相似的发展阶段,但他们可能不会在同一时间经历这些阶段。蹒跚学步的孩子还没有准备好自己阅读文本,但你可以和你的孩子一起做一些活动,这样他或她在4岁或5岁时就准备好阅读了。

让你的孩子准备好阅读
幼儿能做什么
蹒跚学步的孩子有时能认出一本书的标题,并能理解从左到右读的短语。一些蹒跚学步的孩子知道单词代表意义,绘本上的图片描述了单词的含义。但情况并非总是如此,这是非常自然的。幼儿通常在舒适和愉快的节奏下学习最成功。
你给蹒跚学步的孩子看的东西通常也会被重复给你看。例如,如果你给蹒跚学步的孩子读押韵的书,他或她就会熟悉它们。你的孩子可能无法完全理解,但还是会做出回应。
大声朗读
大多数蹒跚学步的孩子都喜欢听故事,并乐于积极参与阅读体验。为书中不同的人物和场景改变你的声音,让你的孩子更好地了解发生了什么。观察孩子的反应并做出相应的反应。例如,如果他或她在笑,通过和你的孩子一起笑来鼓励这种行为。
蹒跚学步的孩子往往非常喜欢动手。让孩子摸书、玩书。因为在以后的岁月里,阅读变成了一个人的活动,你可以考虑让你的孩子独自读书。
制作阅读清单
为你和你的孩子写一份阅读目标清单。每天都看一遍这个清单,目标是尽可能多地检查。确保目标既有趣又可实现。
一个可靠的第一个目标是:“我今天给我的孩子读了至少十分钟吗?”因为孩子们经常在真正能朗读之前假装在大声朗读,另一个问题可能是“当我的孩子试图给我读的时候,我听进去了吗?”如果你认为你的孩子在你读课文时可能看不懂,考虑一下,“我是指着书上的图片向孩子描述的吗?”这些只是可供选择的一小部分示例,但是您可以创建自己的示例。
教字母表
幼儿通常在快三岁的时候就准备好学习字母表了。你可以通过唱ABC歌和一起背诵字母表来教你的孩子字母表。你也可以给你的孩子以字母为基础的涂色页和书。
字母积木既是一个有趣的玩具,也是一个有效的学习工具。把它们按适当的顺序堆放起来,然后混合起来。然后,帮助你的孩子把它们整理好。给她或他足够的时间独自玩积木。
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