传统的积木可以帮助学习数学和其他学术基础知识

积木的基本重要性

木制玩具积木已经存在了100多年。虽然和它们玩耍看起来是相当不需要动脑筋的——例如，建造一座塔，然后把它推倒——但显然它们的作用比观察者可能意识到的要多得多。

长期以来，人们都知道玩耍时间对孩子们很重要，但现在更多的注意力似乎转向了孩子们参与的活动类型。是的，电子游戏可以促进运动技能和手眼协调能力的发展，但其他关键技能呢?也许没有那么多。

简单的木块能做到科技做不到的事吗?积木真的能改善语言和理解能力吗?社会技能吗?数学技能?是的，是的，是的。一些专家认为积木可以……这是基础学术的基础。

培养更优秀的学生

根据西雅图华盛顿大学的儿科医生Dimitri Christakis所做的研究，玩积木的孩子在语言测试中得分更高。其他研究表明，这些孩子更善于发散性解决问题，也更善于与其他孩子合作。

玩积木还可以进行人际互动，甚至有一些人在高中期间获得了高级数学技能!

另一方面，克里斯塔基斯的研究表明，观看教育视频的儿童词汇量没有提高。事实上，就连美国儿科学会也建议，两岁以下的儿童不应该看电视，也不应该让他们看电脑，因为这对他们的发育有潜在的不利影响。

《木块行军》

这些研究的结果实现了吗?在某些情况下，是的;通常不参与使用街区的学校已经开始表现出兴趣。一些学校用品公司甚至提供更多的木块和木块相关的物品。

2011年10月，非营利性的纽约家长联盟为家长们举办了一场积木工作坊，向他们传授这项活动的好处。将于2012年在纽约市格林威治村开设的一所营利性学校的校长告诉记者《纽约时报》最近，如果你和家长们谈论街区项目，他们就会高兴起来。”

为什么不呢?有哪个家长不想让自己的孩子有机会在社会和学术方面做好更充分的准备，以迎接成长和上学过程中面临的挑战呢?如果像木块这样简单的东西都能给他们带来优势，那么无论如何每个孩子都应该有机会得到它们。