适合四年级学生的教育趣味数学游戏

四年级数学题目

在这个年级，你的孩子将会流利地掌握数位乘法。你的孩子将运用他或她的乘法知识，开始用多位数的除法和除法。当你的孩子专注于发展对分数的理解时，他或她将学习小数的加、减和乘。在几何方面，您的孩子将学习根据几何形状的特征来分类几何形状。

你会做这棵树吗?

要开始玩这个游戏，让你的孩子掷两个骰子，为因子树的顶部创建一个数字。例如，如果你的孩子摇到一个4和一个2，那么他或她可以把数字42或24写在因子树的顶部。玩家将轮流提供将完成因子树的数字。例如，如果你的孩子选择24作为树上最上面的数字，那么下一个玩家可以写下数字3，因为我们知道3 x 8 = 24。

大于还是小于?

在开始这项活动之前，用大于、小于和等于的符号标记索引卡。让你的孩子用一副卡片创造分数。a代表1,j代表11,q代表12,k代表13。

让你的孩子从一副牌的顶部翻出两张卡片，并用它们做一个分数。你的孩子可以决定用哪个数字作为分子，哪个数字作为分母。让你的孩子重复这个过程来创造第二个分数。每个分数都应该并排显示在桌子上。让你的孩子用索引卡来显示第一个分数是否大于、小于或等于第二个分数。

几何图

为了准备这个活动，用孩子已经学过的几何形状的名字在索引卡上做标签。把卡片摊开放在你的桌子上，做图表的顶部。在索引卡上写下每个形状的一些特征，然后把卡片放在碗里。

让你的孩子从碗中选择有特色的卡片，并把它们放在适当的形状下。例如，如果卡片上写着“有四条等边”，那么你的孩子就会把这张卡片放在“正方形”一栏下。