四年级学生如何学习和练习分组

快速回忆简单除法是一种技能,可以帮助你在其他数学单元中脱颖而出,比如分数和代数。四年级学生还学习长除法,并解决余数和两位数除法的挑战性问题。如果你在这类数学上有困难,这里有一些提示和技巧可以让事情变得简单。

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四年级练习除法

乘法学习

当你第一次学习除法时,你可以使用乘法中的一些工具使事情更简单。你可以颠倒乘法表来解决除法问题。例如,如果你面对的问题是20 ÷ 4,你可以把问题反过来问自己,什么数乘以4等于20 (4x ?= 20)。大家还记得乘法表中4 × 5 = 20,也就是说20 ÷ 4 = 5。

只要你能心算出除法的问题,这就叫做心算。要算出50 ÷ 2,问自己乘以2等于几等于50。在这种情况下,你可以通过思考金钱来找到答案。你可以用什么零钱换50美分?换句话说,多少枚硬币需要2枚才能制造50枚?答案是1 / 4,所以50 ÷ 2 = 25。通过一些练习,你可能能够解决大多数单位数的问题,而不需要使用废纸。

实践问题

试着在脑子里解决下面的问题。如果有用的话,你可以使用乘法技巧:

  1. 54 ÷ 9
  2. 30 ÷ 6
  3. 12 ÷ 4
  4. 42 ÷ 7
  5. 40 ÷ 5
  6. 36 ÷ 6
  7. 100 ÷ 4
  8. 80 ÷ 10
  9. 21 ÷ 3
  10. 25 ÷ 5

答案

  1. 6
  2. 5
  3. 3.
  4. 6
  5. 8
  6. 6
  7. 25
  8. 8
  9. 7
  10. 5

制作抽认卡

如果你想更快地解决除法问题,试着自己制作抽认卡来学习。拿一些卡片或纸片,把它们堆成一堆。在每张纸的一边写上除法问题,另一边写上答案。现在把卡片叠好,这样你在浏览这堆卡片时才会看到问题。一定要把卡片混在一起,这样你就不会简单地记住答案的顺序。

你可以和一个朋友练习翻看抽认卡,轮流问问题,或者你可以独自复习。无论你怎么练习,如果你坚持经常练习,你很可能会更快。如果你决定和一个朋友一起做这个活动,你可以给自己安排一个小型比赛。每个人有5分钟的时间回答整堆问题;或者,你可以设置计时器,看看你们每个人有多快,谁用更短的时间完成一堆,谁就赢。

你觉得这有用吗?如果有,请告知他人!

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