识别高中生的学习障碍
高中生尽最大努力掩盖他们可能遇到的任何问题，以试图融入他们的同龄人。高中生的家长必须格外警惕，发现可能出现的学习困难。继续往下读，了解更多关于识别高中生学习障碍的信息。
研究表明，那些患有未确诊的学习障碍的高中学生比他们的同龄人自尊更低。这些学生在课堂上的成绩较低，给老师和同学制造麻烦，在小组合作方面有困难。
很大一部分高中辍学的学生只是想逃避学习障碍带来的挫折。如果你认为以下一些特征准确地描述了你的孩子，那么你需要尽快与专业人士交谈。
- 远离阅读和写作任务
- 在总结或浓缩大量信息方面有困难
- 花太多或太少的时间关注细节
- 工作缓慢
- 难以适应新的或不断变化的环境
- 记忆力差，或者不知道如何记忆
- 考试中开放性问题或结构较低的问题
- 拼写问题，比如在一篇作文中用不同的方式拼写相同的单词
- 误解的信息
- 理解抽象概念有困难
如果你注意到你的孩子有任何这些问题，联系他们的高中，立即进行评估，这样他们就可以得到他们需要和应得的帮助。
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