基础概念:三年级数学

三年级学生在学校会学到很多新技能和新概念。父母有必要监督孩子的进步，留意孩子的技能差距。这在数学中尤为重要，因为孩子在三年级数学课上学到的技能将在他们的一生中使用。

学生不仅应该能够阅读从0到1000的数字，而且他们还应该能够比较和排序这些数字，以及在心里加减20左右的数字。学生需要对位值、加减法、乘法和除法有一个牢固的理解。他们应该能够加减硬币，理解基本的应用题。

三年级的孩子应该理解并能够使用诸如英寸、英尺、码和米等测量术语。他们应该能够使用适当的工具进行准确的测量。三年级学生应该了解温度和时间。虽然你的孩子还在上小学，但他们对这些基本数学概念的理解程度和你作为成年人的理解程度几乎是一样的。

三年级学生应该已经理解并能够描述和构建二维和三维物体，从各种用品，如管道清洁器。在年底，三年级的学生将学习对称线和变换，完成几何谜题，学习图形和网格。

三年级学生学习识别天气和汽车交通等系统中的模式和关系。作为家长，你可以鼓励你的学生识别和描述他们在周围世界中看到的模式，并试图为这种模式提供一个规则。这将加强孩子的逻辑和更高的推理能力。

到了三年级，孩子应该能够使用图形和图表，并收集这些图表中使用的信息来进行概率实验。这些通常包括看似微不足道的实验，如掷硬币，但对这些概念的掌握并非微不足道;对于一个三年级的学生来说，了解这些技能对于升入四年级是非常重要的。

你的州可能需要额外的数学技能，这篇文章没有提到。许多州使用标准化测试来评估孩子的进步，甚至决定是否允许孩子升入下一年级。了解更多关于你所在州教育委员会概述的标准。你孩子的数学老师或学区应该能够为你提供所有你需要的信息。